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摘要:
教育信息化教学为学生搭建起自主、合作、探究学习的数字化平台,充分构建了线上线下立体式、多空间的交互式学习模式,进一步体现了以学生为主体,有利于充分地提升整体教学水平,丰富了技工院校一体化课程体系建设内容.
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素质教育
一体化教学
应用
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈技工院校一体化课程体系建设中教育信息化教学的应用与研究 ——以青岛市技师学院信息课堂教学的设计与实施为例
来源期刊 职业 学科
关键词 教育信息化教学 课程体系建设 教学的设计与实施
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 技术与应用
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 3313字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春贤 3 1 1.0 1.0
2 孙琪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化教学
课程体系建设
教学的设计与实施
研究起点
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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