小议提高中职数学教学效果的策略

• 作者: 杨则伟
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 中职数学 教学效果 策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 00077-00077
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

数学和人们的生活、工作有着密切的关系,在人们的生活中数学知识随处可见,学好数学对生活和工作都有着重要的意义。中职学生由于数学基础比较薄弱,在学习过程中学生对数学学习存在着畏难情绪,影响数学学习的效果。针对这种情况教师首先要帮助学生树立学习的信心,然后根据学生的性格特点采用恰当的方法激发学生的学习兴趣,使学生对数学学习产生探究的欲望。因材施教让不同的学生学习不同的数学,使学生都能体验到成功的快乐,进一步促进学生学习数学的自信心的增强,使学生的数学学习形成一个良性的循环,从而提高中职数学教学的效果。

作者信息

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1	杨则伟		2	0	0.0	0.0