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摘要:
“教学做合一”思想,提出在教中学,学中作,要求学生应当知行合一,侧重于学生实践能力。此教学思想与中职幼儿基本体操课教改相符,也与社会对应用型人才要求相符,必须要引起中职教师的重视,从而更好地推进中职幼儿基本体操课教改,提高教学水平。
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篇名 “教学做合一”在中职幼儿基本体操课教改中的应用研究
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 教学做合一 中职教师 体操课 应用型 教改 幼儿 学生实践能力 知行合一
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G40-09
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1 王昊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学做合一
中职教师
体操课
应用型
教改
幼儿
学生实践能力
知行合一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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