基于Moodle平台的三维一体分层教学模式探索——以中职计算机课程《图形图像处理》教学为例

• 作者: 刘红丽
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 字数: 5060字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红丽		17	1	1.0	1.0