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摘要:
在英语教育中,英语只强调书面英语,给人一种忽视英语歌词的印象.单词发音是口语教学的重要起点,对初中学生来说,英语学习受英语学习的影响很大.目前,在中国的小学和社会教育机构中有两种不同的英语发音教育方法——母语教学和自然发音教育.本文认为根据这两种方法的特点,可以作出某些调整,进一步促进发音教育.
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文献信息
篇名 小学阶段英语教学中的发音教学探究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 英语教学 教学方法 音标 自然发音
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G628|H319.3
字数 1826字 语种 中文
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英语教学
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音标
自然发音
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