我国高等教育发展水平的空间分异及解析

• 作者: 赵军
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育发展水平 可视化表达 空间分异特征 发展潜力 港澳台地区
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

一、引言高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。本文以2015年我国除港澳台地区以外的31个省区市为研究对象,构建了我国高等教育发展水平综合测度模型,并借助GIS手段对其进行空间可视化表达,对我国高等教育发展水平的空间分异特征进行综合研究。