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摘要:
当前,信息技术的应用对教师的工作生活、教育教学等各方面都产生了深远的影响,早被教育部列入必修课范畴。而信息技术课具有知识性与技能性相结合的特点,因此在信息技术教学时应注重对学生技能的培养,应以学生为主体,以操作技能培养为主线,发挥学生的想象力和创造力,使学生在实践中收获快乐。本文从中学信息技术课堂教学这一角度做了相关阐述。
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篇名 中学信息技术课堂教学之我见
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 信息技术 课堂教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
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信息技术
课堂教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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