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摘要:
古诗词是中华民族文化的宝藏,也是实现文化传承、探究历史的重要组成因素.当前教育改革大环境下,复兴国学尤其强调古诗词的教学,从而培养学生的传统文学积淀,塑造学生的文学素养.本文中我就结合小学语文古诗词教学谈谈我的教学看法和认知.
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文献信息
篇名 小学语文古诗词教学探究
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 小学语文 古诗词教学 探究 新课改
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G622
字数 2349字 语种 中文
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1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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