高考英语作文的考核规定与批阅

• 作者: 李慧琳
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 新课标 高中英语 写作 评价标准 批卷流程
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 考试英语
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 4077字
• 语种: 中文

摘要

普通高等学校招生全国统一考试一直是高中教育结业及大学入学资格的根本参考标准.英语是高中阶段学生学习的三主科之一,分数占比高,且在高考成绩得分率占比重大,对于以后高中与大学的外语学科衔接具有相当重要的"打地基"作用,因此更是备受国家教育部门、各所学校、优秀教师、家长和学生的重视.而在英语考核试卷中,写作题型占分比例较大,且对高中生的综合英语能力要求比较高,所以一直是师生在备战模考后期和高考前夕分析攻克的重点.正所谓知己知彼百战不殆,只有首先了解高考英语作文对于考生的能力要求及考试的命题方向、主要题型、分数配置、评分标准及评分流程才能真正拥有明确的备考方向.主要从考纲对高考考生写作能力的具体要求、写作在考试中的具体题型、分数占比及评分标准和批卷流程及人员构成三方面进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧琳	渤海大学外国语学院	2	0	0.0	0.0