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高中英语阅读理解教学分析
高中英语
阅读理解
教学策略
教学方法
高中英语阅读理解教学的主要策略探析
高中英语
阅读理解
教学策略
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高中英语阅读理解的教学浅析
高中英语
阅读理解
教学策略
高中英语试卷阅读理解讲评课的方法探究
阅读讲评
小组合作
创新设计
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内容分析
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文献信息
篇名 巧解高中英语阅读理解主旨大意题
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 阅读理解题 关键句 文章标题 高中英语
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊锡娟 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读理解题
关键句
文章标题
高中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
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0
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