浅析高中数学教学设计策略

• 作者: 王明
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 教学设计 不等关系与不等式
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1476字
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革的不断深入,高中数学教学设计发生了很大变化.在这种情况下,为了更加高效地开展教学,教师需要立足于学生的现实情况,对教学设计进行优化,以促进学生综合发展.本文以人教A版必修5《不等关系与不等式》一节为例,对高中数学教学设计策略进行全面分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明	昆明市第一中学西山学校	1	0	0.0	0.0