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摘要:
随着全面素质教育的推进,中小学课堂教学中越来越多的运用合作教学的教学模式。初中英语是一门重要的基础课程,传统的讲授教学模式较为枯燥乏味,学习参与度不高,导致课堂教学效率低下。合作学习的教学模式可以改善初中英语的教学现状,提高学习的学习积极性,增加学习的课堂参与度,提高初中英语的教学效率。
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文献信息
篇名 合作学习在初中英语教学中有效应用的思考
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 初中英语 合作学习 应用
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0140-0140
页数 1页 分类号 C
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初中英语
合作学习
应用
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期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
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5125
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