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摘要:
语言作为文化传播载体,自身具有极强的感染力和穿透性。初中英语教学是学生接受英语语言文化学习的关键阶段,对学生人文情怀和文化品格的培养具有重要作用。本文拟从学生文化品格培养角度入手,观察学生在初中英语阅读教学中所表现出来的教学问题,以期进一步提高初中英语教学效率。
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论初中英语教学中学生文化品格培养
初中英语
文化品格
阅读课
初中英语阅读教学中的文化意识培养
初中英语阅读
文化意识
培养
初中英语阅读教学中如何培养学生的文化意识
初中英语
阅读教学
文化意识
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文献信息
篇名 基于学生文化品格培养视角的初中英语阅读教学研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 文化品格 初中英语 英语阅读 教学研究
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 H319
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