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摘要:
中国传统古诗词的学习,是初中语文教学中的一个重要组成,让初中学生了解古诗词的基本特点,促进他们在古诗词学习中的积极主动性,接受古诗词所带来的中国传统文化的熏陶,提高初中学生的文化素养.初中语文教师要不断变换新的古诗词教学的形式,并且通过互动式的教学方式,提高学生的积极性.
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文献信息
篇名 浅析初中语文古诗词教学的策略
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中语文 古诗词教学 生活
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1738字 语种 中文
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