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摘要:
时代在变化,社会在发展,我们不可否认相比于知识,能力在各方面都凸显出尤为重要的作用,尤其是质疑能力的重要性被越来越多的人所认识.在新课改的背景下培养学生的质疑能力,是中国现代教育改革的需要,也是适应学生主体地位的要求.本文从实际出发,针对当前教学,基于该领域内的权威著作、研究,介绍几种有关提升学生质疑能力的有效措施,和各位共同参考.
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文献信息
篇名 落实核心素养,提升质疑能力
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 核心素养 质疑能力 教学策略 能力发展
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 11,13
页数 2页 分类号
字数 9802字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋小玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
质疑能力
教学策略
能力发展
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
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