班主任做好班级管理工作的实践研究

• 作者: 廖勋
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班主任 班级管理 增强师生关系
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G40-058

摘要

班主任是班级管理工作的组织者和领导者。要搞好班级工作,班主任要把学生当成朋友,和他们平等对话。爱学生就是了解学生,信任学生,尊重学生。班主任用爱来增强班级的凝聚力;班级管理中应该建立一套完善的班级管理制度,帮助学生形成良好的人格;做一名有魅力的老师,赢得学生的尊重。

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1	廖勋		4	0	0.0	0.0