从建立良好的班风入手培育学生优良的作风素养

• 作者: 汪琴
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 建立“六感” 培养学生优良作风 实践研究
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G40-032

摘要

所谓“班风”就是班级风气,一个班级内大多数同学表现出来的共性倾向,包含情绪、言论、行动、道德风貌和作风等。优良的班风对学生的成长、成才至关重要。实践证明,建立良好的班风进而帮助学生建立认同感、规划感、支持感、公平感、幸福感的优良作风。

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1	汪琴		1	0	0.0	0.0