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摘要:
创造网络学习空间,是符合时代发展和进步的,教师应积极努力地去创建网络学习空间,从而更好地使学生进行学习,增强知识,提高语文学习兴趣,从而以兴趣促发展,提高自身成绩.
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文献信息
篇名 农村初中生语文个性化网络学习空间构建
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 农村初中 个性化 网络学习
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1038字 语种 中文
DOI
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1 吴苑萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
个性化
网络学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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5086
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