高职计算机类专业分层次微专业人才培养探索与实践

• 作者: 葛永明
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大类招生 分层次 微专业 培养方案 混合教育
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 高教专区
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3306字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2019.06.030

摘要

本文针对信息经济高速发展,高职计算机类学生就业竞争激烈、专业对口率低的问题,分析了高职计算机类人才培养现状,提出了高职计算机类专业分层次微专业人才培养方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛永明	浙江机电职业技术学院信息技术系	13	111	6.0	10.0