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摘要:
随着新课程改革的深入发展实施,人们对素质教育给予了较高的期望。以生为本是素质教育理念倡导教师遵循的重要教育思想,在初中英语教学实践中,教师要能够立足学生视角,精心设计教学目标;创设多种情境,激发学生学习兴趣;利用任务教学,促进学生能力提升;实施分层教学,发展学生个性思维。1.立足生本视角,精心设计教学目标教材研读是教师有效展开教学活动的前提,在教学前教师要精心备课,这是实现教学目标的有效途径。
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文献信息
篇名 人本视角下探究初中英语课堂的教学有效性
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 教学有效性 英语课堂 初中 素质教育理念 人本 英语教学实践 教学目标 精心设计
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教学有效性
英语课堂
初中
素质教育理念
人本
英语教学实践
教学目标
精心设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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