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基于翻转课堂的"入院护理礼仪"信息化教学说课设计
基于翻转课堂的"入院护理礼仪"信息化教学说课设计
作者:
孙红英
王薇
程梅
马丽
高巍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
"入院护理礼仪"
说课设计
摘要:
说课是一种新型的备课模式和教研活动,教师在充分备课的基础上,用讲述的方式向同行、专家叙述教学设计及其依据,检验教师教学过程的可操作性和科学性,有利于提高教学质量.为提高护理礼仪教学效果,我校积极开展教学改革,将护理礼仪与护理学基础两门课程相结合,利用信息化的教学手段,开展教学研究,收到良好的效果.选取"入院护理礼仪"进行说课设计阐述,将从教学分析、教学设计、教学过程、教学反思4个方面介绍.
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篇名
基于翻转课堂的"入院护理礼仪"信息化教学说课设计
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
翻转课堂
"入院护理礼仪"
说课设计
年,卷(期)
2019,(16)
所属期刊栏目
教学探讨
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
G423
字数
1750字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
程梅
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高巍
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节点文献
翻转课堂
"入院护理礼仪"
说课设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
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