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摘要:
随着科学技术的飞速发展,越来越多的信息技术被应用于教育领域中,不仅改变了传统的教学模式,而且还极大地提高了教学质量和效率。小学音乐教学作为培养学生综合素质的有效手段,更应该顺应时代发展的趋势,将信息技术与之进行整合,以此构建小学音乐高效课堂。本文针对小学音乐高效课堂信息技术的整合与构建进行分析和研究,阐述了具体的整合策略,旨在提高小学音乐教学的有效性。
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基于信息技术的小学音乐高效课堂的构建
信息技术
小学音乐
高效课堂
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小学信息技术
高效课堂
构建
教学策略
如何构建小学信息技术高效课堂
游戏
主体
学科整合
信息素养
利用信息技术与课程整合理论构建高效课堂的思路
信息技术
课程整合
高效课堂
思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学音乐高效课堂信息技术的整合与构建探究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学音乐 高效课堂 信息技术 整合 构建
年,卷(期) 2019,(56) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 228-228
页数 1页 分类号 G623.71
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1 王婷 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
高效课堂
信息技术
整合
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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