基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从基础化学实验教学与专业和区域特点结合不紧密、实验教学内容多为"片段式"、与专业课实验存在重复、学生实验参与度不高等方面对农学专业基础化学实验教学中存在的问题进行了分析.提出了将基础化学实验课与专业课程结合起来、让学生参与实验全过程、将基础化学实验和部分专业实验整合起来、让学生参与实验成绩评定等改革建议.
推荐文章
基础化学实验教学改革的探索与实践
基础化学实验
教学改革
农学专业实验教学改革与实践
农学专业
实验教学改革
暑假
综合素质
非化学专业大一基础化学实验教学改革
大一
非化学专业
基础化学实验
教学改革
地方院校基础化学实验教学改革与实践
基础化学实验
实验项目
实践教学改革
开放实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农学专业基础化学实验教学改革建议与实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 农学专业 基础化学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号
字数 3377字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖文菊 四川民族学院农学院 7 1 1.0 1.0
2 王旭 四川民族学院农学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农学专业
基础化学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导