小学数学教学中课堂问题意识培养

• 作者: 高菲
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 问题意识 小学数学 课堂教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 2274字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂上培养学生问题意识的教学方式能够有效引导学生逐步深入思考.教师鼓励学生提出问题、引导学生深入思考的过程不仅可以凝练知识点,还可以通过观察学生优化教学方式.本文将从三个方面阐述小学数学教学中课堂问题意识的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高菲		1	0	0.0	0.0