小学语文教学学生阅读能力培养浅探

• 作者: 黄燕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学语文 阅读能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文的教学中,强化学生的语文阅读具有重要的意义.而当前,教师对学生语文阅读缺乏科学有效指导,学生缺乏阅读兴趣是普遍存在的问题.基于此,小学语文教师应深刻认识阅读对学生成长的重要性,并在语文教学中强化阅读,开展多样化的阅读活动,激发阅读兴趣,提高阅读效果,从而培养学生阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕		6	4	1.0	2.0