作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
上海市奉贤区肇文学校以"家校融合"为家庭教育工作理念,为每一个学生建立家庭教育档案。学生家庭教育档案不仅记录着学生的家庭情况,更反映出家庭教育的现状、困惑及需求等。教师基于学生的家庭教育档案,以问题为导向,积极开展个性化的家庭教育指导,促进家校融合,合作共育。
推荐文章
家庭教育和学校教育形成合力的探索
家校合力
学校教育
家庭德育
基于家校合作,促进家庭教育质量的提升
家校合作
家庭教育质量
策略
学校指导家庭教育的实践与思考
学校指导
家庭教育
现实价值
浅议家庭档案与青少年家庭教育
家庭档案
青少年教育
情商
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建立学生家庭教育档案,积极促进家校融合——上海市奉贤区肇文学校学生家庭教育档案的实践探索
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 家庭教育档案 家庭教育指导 家校融合
年,卷(期) xdjxb_2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈淑群 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家庭教育档案
家庭教育指导
家校融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
论文1v1指导