以用为本,建立中职语文活动教学坐标体系--中职语文实践性教学路径探索

• 作者: 曹运岚
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 文化基础课 专业理论课 专业技能课 中职语文 高考语文 中职学校 普通中学 以用为本
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

近年来,语文学科得到前所未有的重视。国家出台政策,要求各级各类高校开设开足大学语文,并将普通高考语文分数提高到180分。但是,作为语文教师,我们发现:大多数学生并不喜欢语文。普通中学如此,中职学校尤甚。笔者曾在学校做过一个小调查,要求学生将所学的课程——文化基础课、生活课(心理课、素养课)、体育课专业技能实操课和专业理论课进行排序,结果学生最喜欢的是专业技能课,最不喜欢的是文化基础课——语数英。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹运岚		6	15	2.0	3.0