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摘要:
以大学资源为基础助推青少年科学普及和科技创新能力的培育工程是高校充分发挥学科优势、履行社会职能的重要途径.本文以浙江工业大学之江学院下属机械工程学院"未来之光科技讲堂"活动为研究案例,理论联系实际,对高校助力青少年科普及科技创新能力培育问题进行探究与思考.
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融合发展
多元载体
内容分析
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文献信息
篇名 基于高校资源助力青少年科普及科技创新能力培育
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 高校 助力 青少年 科技创新
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 2850字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾红平 浙江工业大学之江学院 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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青少年
科技创新
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
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8492
论文1v1指导