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摘要:
思想政治课程是高校教育体系中的一项重要内容,高校学校思政教师素质在很大程度上影响着思政教育的效果.具体来说,高校思政教师应当具有思想政治素质、创新素质实践活动素质以及良好的师德.但是由于多方面的因素,许多高校思政教师的素质难以充分满足现阶段教学的需求.鉴于此,高校应以社会主义核心素质体系为引领,不断提高学校教师的思政素质,培养其批判精神,促使思政教师提升自身的思想政治素质,同时,在师生互动基础上,了解学生的发展需求,进而不断提高思政教育效果.针对如何提高高校思政教师素质进行分析,希望能有效提升高校教学质量,达到预期目标.
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文献信息
篇名 浅谈提高高校思政教师素质路径
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高校 思政教师 素质
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 经验◆教法◆教学
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G715
字数 3424字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿力甫·吾不力艾山 3 0 0.0 0.0
2 库尔班妮萨·努尔麦麦提 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思政教师
素质
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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