如何提高学生英语阅读能力

• 作者: 李莹
• 来源期刊: 西部教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生英语成绩 英语阅读能力 小学英语教学 单词量 英语阅读理解能力 阅读英语 小学生 自然而然
• 年，卷（期）: xbjyyjsx_2019,（12）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

作为一名长期从事小学英语教学的老师,我发现学生英语阅读理解能力的提高对学生英语成绩的提高有着不小的作用。但如何让单词量有限的小学生,有效且高效地阅读英语,是摆在每个一线英语教师面前的重要课题。我认为,学生英语阅读能力的提高不是一蹴而就的,也不会随着年龄增长自然而然的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹		4	3	1.0	1.0