聚焦核心素养优化初中英语课堂教学

• 作者: 汤煜
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G416|H319.3
• 字数: 1502字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.02.061

摘要

新一轮的课程改革正在全国范围内如火如荼地进行,在这一轮的改革中,教育部提出了一个改革的新的内容——核心素养.核心素养是一个人成长和发展的关键品格和必备能力,随着社会的发展,越来越需要一些全方位发展的人才来为社会做贡献.中小学教育是培养人才、发展人才的一个重要基地,在教育教学中培养学生的核心素养已经成为当下教学的一个重要目标.英语作为基础教育中一个重要的科目,逐渐地形成了自己的核心素养,所以在英语教学中,培养学生的英语核心素养就成为众多教师探索的一个目标.本文主要介绍的是在初中英语课堂教学中有效培养学生英语核心素养的策略,希望能够对教师的教学带来帮助.

作者信息

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1	汤煜		2	0	0.0	0.0