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摘要:
进入二十一世纪以来,国家和内蒙古自治区对蒙古族教育、蒙古语授课师资培养培训采取了扶持政策推动蒙古族教育的发展。奈曼旗蒙古族教育也得到了令人喜悦的发展,但是奈曼旗蒙古语授课小学大多数都在农村地区而受自然和社会条件的影响奈曼旗农村蒙古语授课小学师资培训存在着很多问题。本文对奈曼旗农村蒙古语授课小学师资培训现状进行了调查,针对普遍存在的问题,笔者再参考以往的相关研究基础上,提出了相应的对策建议。
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文献信息
篇名 农村蒙古语授课小学师资培训现状调查研究
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 农村 蒙古语授课小学 师资培训
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0093-0094
页数 2页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘额尔敦吐 内蒙古民族大学教育科学学院 26 41 4.0 5.0
2 包海霞 内蒙古民族大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村
蒙古语授课小学
师资培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
总下载数(次)
26
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