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摘要:
小学数学课程的重要教学任务之一就是培养学生的逻辑思维.学生逻辑思维的发展同时受到多方面因素的影响,所以教师需要综合考虑各方面因素,在日常教学中经常向学生渗透科学的、与逻辑相符的思维方法,促使其独立思考、分析和解决问题,提升逻辑思维能力.在培养小学生的逻辑思维方面,教师必须选择正确的教学方法,转变传统、单一的教学模式,灵活运用多元化的教学方法,为学生思维的发展创造条件.
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文献信息
篇名 浅析如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 小学数学 逻辑思维能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 小学教学研究
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
逻辑思维能力
培养策略
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期刊影响力
教育观察(上半月)
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