初中语文阅读教学的策略探究

• 作者: 张秀娟
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 解决对策
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 995字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学一直都是初中语文的关键内容.在初中时期的语文课堂教学活动中,教师要强化对学生阅读学习的有效指导,有助于学生对课文主旨的深入理解,使学生在体验文本知识内容的过程中累积更多的知识,实现自身语文综合素养的全面提升.本文从初中时期语文课程阅读教学的现状着手进行分析与阐释,并找出有效的指导策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀娟		2	0	0.0	0.0