在《品德与社会》教学中巧用多媒体的实践研究

• 作者: 李蕾
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 品德与社会 教学 多媒体
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012.9

摘要

《品德与社会》是一门与学生生活密切相关的课程,知识的丰富性和时空的跨越,让传统的教学模式无法引领孩子们身临其境去感知,去探索,去思考。特别是对于获取外界信息渠道狭窄的农村儿童来说,需要一种新的媒介帮助他们去认识世界。在教学中,运用多媒体导入新课,能够更好地激发学生兴趣;运用多媒体渲染气氛,能够激发学生情感;运用多媒体再创教材,能引导学生的行为实践;运用电教媒体巩固延伸,有利于学生主体精神的培养。

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1	李蕾		5	0	0.0	0.0