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尊重平等合作——以“幼儿园为中心”的家园合作模式的探讨
尊重平等合作——以“幼儿园为中心”的家园合作模式的探讨
作者:
水一涵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
幼教工作者
家园合作
摘要:
幼儿园是幼儿每天生活的主要场所,幼教工作者具备专业的教育知识和教育技能,可以根据幼儿身心发展的特点,对幼儿进行正确、积极的教育。家庭也是幼儿生活的重要环境,家人对幼儿的了解是最直接、最全面的。家园合作并不仅仅是家庭配合幼儿园或者幼儿园配合家庭,二者同时肩负着对孩子进行启蒙教育的重任。幼教工作者在家园合作中起着最为重要的作用,但在实际工作中,还有很多幼教工作者的综合素质有待提升,部分家长也缺乏科学正确的教育观念和方法。本文以幼儿园为中心,探讨家园合作的意义、家园合作的现状以及家园合作的有效策略。
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文献信息
篇名
尊重平等合作——以“幼儿园为中心”的家园合作模式的探讨
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
幼儿园
幼教工作者
家园合作
年,卷(期)
2019,(54)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-4
页数
2页
分类号
G616
字数
语种
DOI
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水一涵
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家园合作
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
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