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摘要:
随着科学技术水平的不断提升,信息技术在教育领域的运用越来越广泛,将信息技术融入到小学语文教学中已成为一个必然趋势.在新课程改革的背景下,小学语文阅读教学受到了越来越多的关注,作为小学语文教师,我们要敢于打破传统教学模式的束缚,实现信息技术与阅读教学的有机结合,发散学生的思维,提高阅读教学效率,从而促进学生全面发展.
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巧妙整合
信息技术
探索
以信息技术优化小学语文阅读教学
信息技术
小学语文
阅读教学
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小学语文
阅读教学
信息技术
深度融合
融合对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术在小学语文阅读教学中的应用与探索
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 小学语文 阅读教学 信息技术
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1740字 语种 中文
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1 陈冬梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
3480
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