故事化教学在初中历史教学中的应用研究

• 作者: 黎安平
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 故事化教学 初中历史 创新有趣 激发兴趣 教学效果
• 年，卷（期）: jzjxyky_2019,（7）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

在初中历史课堂的教学过程中,教师应该更加关注并探索如何有效地运用故事化教学模式,对于初中历史学科进行教学。本文将对于历史故事教学中的价值进行分析和概述,从如何有效提高初中学生学习历史学科的兴趣入手,探讨研究故事化教学在初中历史教学中的应用,有效改进提升历史课堂教学模式。

作者信息

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1	黎安平		1	0	0.0	0.0