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微信助力班主任"家校联手"的策略及运用
微信助力班主任"家校联手"的策略及运用
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摘要：
班主任运用微信平台完成家校沟通工作,方便快捷传递信息,利于营造良好家校共育氛围,促进学生成长.本文结合个人实践就微信平台在家校联系活动中的应用展开探讨.
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文献信息
| 篇名 | 微信助力班主任"家校联手"的策略及运用 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外·教师版（中等教育） | 学科 | |
| 关键词 | 微信 家校联手 中学班主任 微讲座 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 学校管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 148 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1047字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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课堂内外·教师版(中等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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