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摘要:
在初中历史教学与社会教学中加强人文素质教学是现今社会对初中历史与社会教学的要求,要以此来促进学生社会责任感的有效提高.通过各种有效的方式促进初中历史与社会教学,能更好地加强人文教育,这是本文论述的目标.因此,本文针对初中历史与社会教学中加强人文素养教育的实践展开了研究与分析.
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历史与社会
核心素养
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 初中历史与社会教学中加强人文素养教育的实践研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中历史 社会教学 加强人文素养教育 实践研究
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 2018字 语种 中文
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1 钟昌仲 2 0 0.0 0.0
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初中历史
社会教学
加强人文素养教育
实践研究
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