唯物史观在高中历史课堂教学中的运用之刍议

• 作者: 王红银
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 唯物史观 高中历史课堂 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 0157-0157
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

唯物史观,作为历史学科的核心素养之一,在高中历史教学和高考命题中都有所体现。唯物史观是教师和学生掌握历史知识,理解历史发展脉络和运用历史思维解决实际问题的重要手段,因而在高中历史课堂教学中应强调唯物史观的教育。本文从高中历史课堂教学出发,结合自身教学经验,对唯物史观在历史教学中的运用进行论述。

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1	王红银		1	0	0.0	0.0