小学数学学习过程中生活化策略的研究

• 作者: 高杨
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 生活化 策略
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 字数: 1958字
• 语种: 中文

摘要

数学作为学生必修的一门学科,不仅可以提高学生的数学思维能力,同时也是目前教师的重点教学内容.其中生活化教学已经被广泛应用在小学数学教学中,它不仅十分符合当下学生的心理特点,不断提高学生综合能力,使班级学生整体能力逐步提高,同时也有效提高课堂教学效率及质量.