小学数学生活化教学策略谈

• 作者: 綦莉丽
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 小学数学 生活化 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

数学知识与现实生活之间有着密不可分的关系.在小学数学教学过程中,如果教师能够架起一座连通数学知识与实际生活的桥梁,学生就能够将对实际生活的浓厚兴趣"正迁移"到数学学习过程中来,进而大幅提升学生学习数学的效益,全面发展学生的数学核心素养.正因为如此,将小学数学生活化也就成为广大小学数学教师关注的焦点和努力的方向.将在理论联系实际的基础上,浅显论述一些小学数学生活化的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	綦莉丽		3	7	2.0	2.0