核心素养引领下历史探究性问题教学的课例研究

• 作者: 张亚娜
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂聚焦
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 1684字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚娜		2	0	0.0	0.0