《生物技术制药》应用型课程建设实践与探索

• 作者: 张柯 张浩玉 张琳 陈为
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 生物技术制药 教学改革 实践技能
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.17.085

摘要

《生物技术制药》课程核心是系统讲授生物技术药物的研究和制造方法,是生物技术专业重要的专业核心课,具有较强的实践性和应用性.在新时代高校应用型转型发展背景下,本文以所在地方应用型本科院校生物技术专业的生物技术制药应用课程建设研究为出发点,采用项目式和案例式教学方法,通过小组讨论和翻转课堂多种形式的教学活动,应用线上线下相结合的混合式课堂教学模式,不断提高学生学习的主动性、实践性和创新性,培养适应社会发展需求的应用型创新性人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张柯	洛阳理工学院环境工程与化学学院	16	94	5.0	9.0
2	张浩玉	洛阳理工学院环境工程与化学学院	15	84	4.0	9.0
3	张琳	洛阳理工学院环境工程与化学学院	15	14	2.0	3.0
4	陈为	洛阳理工学院环境工程与化学学院	6	5	1.0	2.0