ESA教学法在中职英语微课设计中的应用初探

• 作者: 周毓
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: ESA教学法 微课设计 中职英语
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（9）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文介绍了著名英语教学专家杰里米·哈默的ESA三要素(投入Engage、学习Study、运用Activate)以及三种不同的教学模型,即直线型、反弹型、杂拼型。本文结合中职英语听说课微课设计实例研究了ESA三要素应用于中职英语微课的可行性,从而说明ESA教学模式是一种有利的教学方法,能够获得有效的课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周毓		1	0	0.0	0.0