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摘要:
目的 了解大、中专学生对急救知识与技能的掌握现状,为开设急救培训相关课程提供依据.方法 采用描述性研究方法,自行设计调查问卷,对400名2016级新入学大、中专学生进行调查分析.结果 在校大、中专学生仅有1.75%的学生掌握心肺复苏;大、中专学生获取急救知识的途径较单一;100.00%的学生认为非常需要和需要学习急救知识和技能.结论 加强对大、中专学生急救知识与技能的培训迫在眉睫,大、中专院校应开设急救必修课或选修课,全面提高学生的急救能力.
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急救知识技能
现状
调查分析
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文献信息
篇名 大、中专学生急救知识及技能的现状调查分析与应对措施
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 大、中专学生 急救知识及技能 现状调查 应对措施
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G526.5
字数 1912字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘如萍 11 14 2.0 3.0
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大、中专学生
急救知识及技能
现状调查
应对措施
研究起点
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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