"三大主体联动"式产教融合教学模式探索——以莆田学院广告学专业为例

• 作者: 许元振
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 产教融合 应用型 创新创业 "三大主体联动" 互动
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 大学论坛
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 2543字
• 语种: 中文

摘要

"三大主体联动"式产教融合教学新模式,把"互动"作为核心,重构起企业、教师、学生三个主体之间的联动教学模式.该模式提出的背景是应用型定位与创新创业导向;实施与推进则必须"三大主体联动",分两个层面进行:一是企业、教师之间的互动,二是企业、学生之间的互动.通过两个层面的全方位循环互动,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许元振	莆田学院文化与传播学院	19	22	3.0	4.0