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摘要:
一般而言,牧区远离发达地区,位于偏远的草原和山区地带,因而牧区小学生在成长学习各个方面中所能得到的资源,相对比较匮乏.再加上牧区小学生所处的语言文化和沟通交流的环境,相较于城镇小学生而言,较为闭塞.因此,语文学习成为牧区小学生所面临的最大难题,而语言文字学习的滞后也严重影响了牧区小学生对于其他科目的学习.要想有效提高牧区小学生的语文水平,语感能力的培养是重要的途径之一.本文将针对牧区小学生的实际学习情况,探究如何培养和提升牧区小学生的语感.
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谈如何培养小学生的语感能力
语感能力
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文献信息
篇名 牧区小学生语文语感能力培养方法的探究
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 小学生语文 语感 培养方法
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 1636字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛海英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生语文
语感
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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6070
总下载数(次)
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