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摘要:
核心素养下的初中英语教学要将学生培养成一个健全的人,一个各方面素养都得以提升的人。单个的课程强调的只是具体学科的素养,要培养各方面的素养,教师就要将多学科的认知与能力进行编排与整合以给学生最适切的教育,即最利于他们发展的教育。课程群理念就顺利成章地被运用到英语教学中来,这种理论认为各学科之间没有重要与不重要之分,教师要充分利用各种资源将各科课程横向统整与融合。
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文献信息
篇名 微课程群理念下的初中英语“中华古典诗词”的开发与运用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 微课程群 中华古典诗词 词汇量 理解力 价值观
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 H319
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1 张庆华 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课程群
中华古典诗词
词汇量
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价值观
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英语广场:学术研究
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1009-6167
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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